{"id":12501,"date":"2017-01-27T20:06:30","date_gmt":"2017-01-27T22:06:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pontoinfinito.com.br\/MundoMaker\/?p=837"},"modified":"2017-01-27T20:06:30","modified_gmt":"2017-01-27T22:06:30","slug":"estudantes-do-mit-falam-sobre-a-experincia-como-mediadores-do-mundomaker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bayerlstudio.com.br\/mundomaker\/estudantes-do-mit-falam-sobre-a-experincia-como-mediadores-do-mundomaker\/","title":{"rendered":"Estudantes do MIT falam sobre a experi\u00eancia no MundoMaker"},"content":{"rendered":"<p>Foi com muito orgulho que o MundoMaker recebeu estudantes do renomado MIT (Massachusetts Institute of Technology), nos Estados Unidos, para atuarem como mediadores em nossas oficinas de f\u00e9rias. A parceria, com dura\u00e7\u00e3o de duas semanas, teve como objetivo estabelecer a troca de conhecimento entre os jovens norte-americanos e a crian\u00e7ada Maker. A turma de monitores foi formada por Jesse Gibson, que cursa Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o e tem experi\u00eancia como instrutor de rob\u00f3tica; Kareem Itani, estudante de Engenharia Mec\u00e2nica; e Seth Wong Shun Him e Cathy Sun, apaixonados por matem\u00e1tica, f\u00edsica e engenharia. Aproveitamos a oportunidade para bater um papo e saber mais sobre cada um deles, olha s\u00f3:<\/p>\n<p><strong>O que te levou a seguir essa carreira e por que o MIT?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> sempre me interessei muito por engenharia mec\u00e2nica e, para quem tem vontade de trabalhar nessa \u00e1rea, o MIT \u00e9 a universidade dos sonhos. As pessoas de l\u00e1 s\u00e3o \u00f3timas, a cidade \u00e9 muito bonita e ainda posso jogar futebol!.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> matem\u00e1tica e ci\u00eancias sempre foram minhas mat\u00e9rias favoritas no col\u00e9gio e, desde cedo, sabia que queria ter uma carreira relacionada a essas \u00e1reas, mas n\u00e3o tinha a ideia exata de qual caminho seguir. Sabia que no MIT conheceria pessoas bacanas que me ajudariam com isso e, l\u00e1, descobri minha paix\u00e3o pela engenharia mec\u00e2nica, bem como por projetos m\u00e3o na massa e trabalhos em equipe.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> fazia parte do time de rob\u00f3tica da minha escola e, aos poucos, comecei a me interessar por engenharia e decidi que queria fazer algo relacionado a essa \u00e1rea. Nunca tinha pensado muito sobre qual faculdade fazer, mas realizando algumas pesquisas descobri que o MIT era a melhor universidade de engenharia do mundo, ent\u00e3o n\u00e3o tive muita d\u00favida (risos).<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> estudava na Universidade Nacional de Singapura e acabei tendo a oportunidade de migrar para o MIT. Escolhi o MIT porque sinto que l\u00e1 as pessoas t\u00eam um senso de prop\u00f3sito, uma vontade de mudar o mundo, e s\u00e3o muito apaixonadas pelo que fazem. \u00c9 maravilhoso estar cercado de pessoas assim.<\/p>\n<p><strong>Quais s\u00e3o suas \u00e1reas de maior interesse?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> com certeza, engenharia mec\u00e2nica. Tamb\u00e9m pretendo me aprofundar mais em data science no ano que vem.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> gosto muito das aulas de projetos que combinam engenharia e design. Certamente vou seguir para a \u00e1rea de eletr\u00f4nicos de consumo, como telefones, computadores e televis\u00f5es.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> tenho muito interesse em ci\u00eancias da computa\u00e7\u00e3o e em engenharia biol\u00f3gica. Saber como a vida funciona, entender seus porqu\u00eas e como melhor\u00e1-la \u00e9 algo que sempre me fascinou.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> quero muito me especializar em sistemas educacionais e trabalhar para melhorar a educa\u00e7\u00e3o ao redor do mundo.<\/p>\n<p><strong>Algu\u00e9m da sua fam\u00edlia te influenciou ou te inspirou a seguir essa \u00e1rea?<\/strong><\/p>\n<p><strong>K<\/strong><strong>areem:<\/strong> tenho uma prima que se formou no MIT h\u00e1 alguns anos e posso dizer que ela me influenciou, sim. Al\u00e9m dela, meus pais, \u00e9 claro, que sempre trabalharam duro e me ensinaram o valor do trabalho.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> meu pai. Ele \u00e9 professor de biologia, ent\u00e3o cresci sendo estimulada a estudar, a entender os porqu\u00eas das coisas e a explorar \u00e1reas desconhecidas.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> meus pais. Eles sempre trabalharam muito e foram um exemplo pra mim. Meu pai trabalhava no ramo de constru\u00e7\u00f5es e sempre me encorajou a aprender sempre mais e a entender como as coisas funcionam.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> meu pai sempre foi um modelo pra mim. Ele trabalhava na ind\u00fastria espacial e, quando eu era crian\u00e7a, l\u00edamos artigos da enciclop\u00e9dia todos os dias. Ele me fazia ter curiosidade para entender coisas como \u201cpor que o c\u00e9u \u00e9 azul?\u201d e outras perguntas que temos quando somos crian\u00e7as. Essa curiosidade me acompanhou a vida toda.<\/p>\n<p><strong>Qual sua rela\u00e7\u00e3o com o Brasil e qual foram suas impress\u00f5es sobre o pa\u00eds?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> na verdade, sabia pouca coisa sobre o Brasil, mas agora me considero um f\u00e3 (risos). Aprender a hist\u00f3ria do pa\u00eds e como ele vem se desenvolvendo ao longo dos anos foi incr\u00edvel. Sinceramente, a infraestrutura em S\u00e3o Paulo \u00e9 melhor do que muitos lugares nos Estados Unidos. N\u00e3o conhecia ningu\u00e9m aqui, mas volto para casa cheio de amigos. Espero voltar muitas vezes.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> tudo o que sabia sobre o Brasil era por meio do que via nos telejornais. Descobri um pa\u00eds encantador, com pessoas extremamente am\u00e1veis e pacientes. Ah, e tamb\u00e9m adorei a comida!<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> ano passado, tive aulas de portugu\u00eas, ent\u00e3o j\u00e1 sabia um pouco sobre o pa\u00eds, mas sem d\u00favida alguma vir para c\u00e1 superou as expectativas. \u00c9 um pa\u00eds maravilhoso.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> tenho um amigo que mora no Rio de Janeiro e alguns amigos do MIT que vieram fazer est\u00e1gio no Brasil e eles sempre me incentivaram a vir pra c\u00e1. O Brasil \u00e9 um \u00f3timo pa\u00eds, com pessoas calorosas e boa comida. O estrangeiro se sente muito bem recebido e querido aqui.<\/p>\n<p><strong>Como foi a experi\u00eancia de ser um mediador do MundoMaker?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> uma amiga participou da oficina no ano passado e falou t\u00e3o bem do MundoMaker que tive que vir ver com meus pr\u00f3prios olhos. Sempre tive muita vontade de ensinar crian\u00e7as e foi uma experi\u00eancia incr\u00edvel. As crian\u00e7as que conheci aqui t\u00eam sete, oito anos e j\u00e1 entendem como funciona uma cortadora a laser, isso \u00e9 demais! Fico feliz em influenciar positivamente crian\u00e7as t\u00e3o novas e contribuir para o futuro delas de alguma forma. A l\u00edngua foi um desafio, mas me diverti o tempo todo.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> foi \u00fanica. Aprendi muito sobre a import\u00e2ncia de estimular a imagina\u00e7\u00e3o e a criatividade das crian\u00e7as desde cedo. Muitas coisas que as crian\u00e7as est\u00e3o fazendo no MundoMaker eu s\u00f3 fui fazer aos 18 anos e teria amado ter contato com tudo isso antes. Mesmo que elas n\u00e3o queiram seguir uma carreira nessas \u00e1reas, essas oficinas desenvolvem diversas outras habilidades essenciais para o futuro.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> como disse, ano passado tive aulas de portugu\u00eas, ent\u00e3o pensei que seria uma \u00f3tima ideia fazer um projeto como esse no Brasil e poder ensinar e praticar minha nova l\u00edngua ao mesmo tempo. O MundoMaker realmente permite que as crian\u00e7as coloquem a m\u00e3o na massa e isso me encantou. O maior desafio foi achar um jeito de ensinar que mantivesse as crian\u00e7as sempre interessadas. N\u00e3o poderia ter tido uma experi\u00eancia mais enriquecedora.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> foi desafiadora, principalmente por ensinarmos crian\u00e7as de diferentes idades. A principal li\u00e7\u00e3o que aprendi foi a ser mais paciente comigo e com os outros. Antes de cada aula temos um minuto de medita\u00e7\u00e3o para deixar as crian\u00e7as concentradas e focadas e esse h\u00e1bito \u00e9 algo que vou levar comigo pra sempre. Sou muito grato.<\/p>\n<p><strong>Pretende continuar ensinando outras pessoas?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> sim, estou curioso para ver pra onde minha vida vai caminhar em rela\u00e7\u00e3o ao ensino. Quero muito poder impactar positivamente a vida de outras pessoas.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> sim. Como meu pai \u00e9 professor ele me ensinou o valor de ensinar e de espalhar educa\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o \u00e9 algo que quero levar para a vida toda.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> com certeza. J\u00e1 ensinei outros jovens, mas nunca tive uma experi\u00eancia com crian\u00e7as t\u00e3o novas. Foi estimulante.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> sempre gostei de ensinar. No MundoMaker ensinei crian\u00e7as um pouco mais velhas, de 10 a 14 anos, e outras bem novas, de seis, sete anos. Foram experi\u00eancias muito diferentes e gostei muito de ambas, mas acho que gostei mais de ensinar as mais novas. Elas s\u00e3o muito fofas, t\u00eam muita energia e interagem de um jeito muito puro. Foi incr\u00edvel. Acho que meu pa\u00eds precisa de mais projetos assim, que combinem teoria e pr\u00e1tica. Vejo uma oportunidade de come\u00e7ar algo assim por l\u00e1 e mudar vidas.<\/p>\n<p><strong>Fale sobre uma experi\u00eancia que mudou a sua vida.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> entrar no MIT provavelmente foi uma das maiores experi\u00eancias da minha vida. Lembro como se fosse hoje do dia em que descobri que tinha sido aprovado e de comemorar muito com a minha fam\u00edlia.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> n\u00e3o consigo pensar em uma experi\u00eancia espec\u00edfica, mas algo que mudou minha vida foi saber que meus amigos e outras pessoas acham que sou capaz de iluminar um lugar e fazer as pessoas sorrirem. Acho isso poderoso.<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> gostaria de dizer que foi minha entrada no MIT, mas infelizmente consegui estragar esse momento. Cheguei do col\u00e9gio bem cedo em casa no dia que sa\u00eda o resultado, mas fui para o quarto e ca\u00ed no sono. Acordei horas depois, quando o resultado j\u00e1 tinha sa\u00eddo (risos).<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> at\u00e9 a s\u00e9tima s\u00e9rie, eu era uma crian\u00e7a rebelde e problem\u00e1tica, que dava trabalho aos pais e odiava estudar. Naquele ano, tive uma professora de matem\u00e1tica e ci\u00eancias que era excelente e, gra\u00e7as a ela, me senti estimulado a estudar e a aprender sempre mais. Escolhi minha carreira por causa dela e temos contato at\u00e9 hoje. Ela transformou minha vida.<\/p>\n<p><strong>Qual mensagem voc\u00ea deixaria para as crian\u00e7as e para a equipe MundoMaker?<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kareem:<\/strong> queria dizer que fiquei extremamente impressionado com o trabalho que o MundoMaker faz com as crian\u00e7as. Desejo que expandam ainda mais seus projetos e agrade\u00e7o demais a oportunidade.<\/p>\n<p><strong>Cathy:<\/strong> gra\u00e7as ao Mundomaker, tenho certeza de que quero ensinar crian\u00e7as pra sempre. Muito obrigada por isso!<\/p>\n<p><strong>Jesse:<\/strong> o MundoMaker \u00e9 um exemplo de como somos capazes de melhorar o mundo. Vou levar essa experi\u00eancia comigo a vida toda.<\/p>\n<p><strong>Seth:<\/strong> queria agradecer \u00e0s crian\u00e7as. Al\u00e9m de muito divertidas, elas t\u00eam muita vontade de aprender. No fim das contas, n\u00e3o s\u00f3 ensinei, como tamb\u00e9m fui ensinado. Para o pessoal do MundoMaker, queria dizer que sou grato pela aten\u00e7\u00e3o e ajuda durante esse tempo todo. Todos s\u00e3o profissionais incr\u00edveis e me ensinaram muito. Continuem com o bom trabalho e curiosos a vida toda!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foi com muito orgulho que o MundoMaker recebeu estudantes do renomado MIT (Massachusetts Institute of Technology), nos Estados Unidos, para atuarem como mediadores em nossas oficinas de f\u00e9rias. A parceria, com dura\u00e7\u00e3o de duas semanas, teve como objetivo estabelecer a troca de conhecimento entre os jovens norte-americanos e a crian\u00e7ada Maker. 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